5月29日下午，由我校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主辦的“重構(gòu)融合：設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力未來(lái)發(fā)展論壇”在綜合樓二樓會(huì)議室舉行，大會(huì)圍繞“設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”主題展開深入探討。河南工程學(xué)院黨委書記劉永濤、副校長(zhǎng)張瑞林、中國(guó)美術(shù)學(xué)院美育研究院院長(zhǎng)杜衛(wèi)，以及來(lái)自河南省設(shè)計(jì)類相關(guān)企業(yè)、省內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)高校的代表們及學(xué)校師生300余人參加了本次大會(huì)。大會(huì)由河南工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)劉程程主持。

大會(huì)由張瑞林致開幕辭。張瑞林向到場(chǎng)的各位嘉賓表示親切的問(wèn)候，介紹了我校和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的基本情況，并對(duì)大會(huì)的成功召開表達(dá)了殷切的期望和祝福。

會(huì)議進(jìn)程中，由劉永濤為杜衛(wèi)教授頒發(fā)了河南工程學(xué)院“美育建設(shè)首席顧問(wèn)”聘任證書。

在主題演講階段，由教育部高校美育教指委副主任委員、中華美學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)高教學(xué)會(huì)美育專委會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院美育研究院院長(zhǎng)杜衛(wèi)教授，河南工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)朱明教授，河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王慶斌教授，鄭州輕工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)盧建洲教授，中原工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)凌士義教授等分別做主題演講。

杜衛(wèi)教授首先作題為《中國(guó)的美育傳統(tǒng)》的演講。他闡述了中國(guó)的美育傳統(tǒng)把美育納入“修身”的主要途徑，體現(xiàn)了濃郁的家國(guó)情懷；把美育定位于以倫理為主要內(nèi)涵的人文素養(yǎng)的化育，形成了美育和德育內(nèi)在融合的“心育”特色；以體驗(yàn)為途徑，將修身的內(nèi)容內(nèi)化于心，形成了“情育”特色和“無(wú)用之用”的獨(dú)特話語(yǔ)；強(qiáng)調(diào)建構(gòu)具有本土價(jià)值的美育理論和美學(xué)理論非常有價(jià)值。

朱明教授以《建設(shè)“設(shè)計(jì)河南” 探索專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)新路徑》為主題，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院發(fā)展基本情況做簡(jiǎn)要介紹；從充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)這個(gè)強(qiáng)勁發(fā)展引擎和堅(jiān)持“雙輪驅(qū)動(dòng)”、增強(qiáng)教學(xué)科研內(nèi)生動(dòng)力兩個(gè)方面闡述學(xué)院發(fā)展思路；對(duì)近幾年學(xué)院教學(xué)科研成果提出思考問(wèn)題。

王慶斌教授以《“設(shè)計(jì)河南”背景下河南設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)思考》為主題，解讀“設(shè)計(jì)河南”戰(zhàn)略的緣起及建設(shè)、規(guī)劃政策以及“設(shè)計(jì)河南”建設(shè)下的設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

盧建洲教授的《交叉學(xué)科背景下設(shè)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式研究》演講，從交叉學(xué)科設(shè)計(jì)的定義、交叉學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科屬性和研究方向、交叉學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)、交叉學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)與知識(shí)體系、交叉學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式、交叉學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)課程體系等方面闡述自己的觀點(diǎn)。

凌士義教授的《設(shè)計(jì)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)教育》演講，從模式創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新提出設(shè)計(jì)創(chuàng)新的問(wèn)題，提出交叉融合、設(shè)計(jì)行為、共識(shí)性符碼的解決思路，再?gòu)脑O(shè)計(jì)價(jià)值判斷、設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)教育反思，說(shuō)明培養(yǎng)創(chuàng)新人才是設(shè)計(jì)教育的核心任務(wù)。

本次論壇的成功舉辦，不僅為設(shè)計(jì)學(xué)科的高質(zhì)量發(fā)展提供了豐富的思路和方案，也為學(xué)校師生帶來(lái)了寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。通過(guò)與頂尖專家的互動(dòng)，師生們對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻地理解，對(duì)提升自身的教學(xué)和研究能力充滿了信心。

（文/圖：傅小芳 審核：劉程程 編輯：馬旭宇）